<button id="upcfj"><acronym id="upcfj"><kbd id="upcfj"></kbd></acronym></button>

  • <rp id="upcfj"></rp>
  • <button id="upcfj"></button>

    <rp id="upcfj"><acronym id="upcfj"></acronym></rp><rp id="upcfj"><acronym id="upcfj"></acronym></rp>

    行業資訊

    當前位置:首頁 > 新聞資訊 > 行業資訊

    青少年兒童想成為學霸閱讀應弄清這四大核心問題

    發布時間:2020-10-19 10:04:14      點擊次數:78

      在美國課堂上,幾乎不存在所謂的“語文教材”,反而是一本本生動活潑的小說,為什么呢?

      美國佛羅里達大學附屬中學的科迪老師和珍老師曾這樣解釋:

      “我不贊成用課本,是因為要培養學生的閱讀能力和欣賞能力,就應該讓他們讀‘真正的書’,小說能保護青少年幼稚的心靈,讓他們對社會上的事情有分辨力和批判性,有同情心和多元價值觀?!?/p>

      暑期已至,今天同大家分享的這篇文章,正是想借這個機會同大家聊聊青少年閱讀有關的話題。

      為什么要建議青少年兒童多讀小說?

      英國作家羅爾德·達爾曾說過:給少年兒童看的書,必然該是有趣的,開卷有益之前,必須先開卷有趣。

      有句話說得好,興趣是學習的第一動力。有時東西再好,但如果你對它毫無興趣,那即便你硬著頭皮學也很難真的學進去。閱讀也是一樣的。

      只要讓孩子對他從事的閱讀活動產生興趣,他就能積極地、熱情地完成這項活動,進而自發產生讀書的欲望。

      除此以外,好的文學作品,往往還能夠潛移默化地提升孩子的獨立思考能力、幫助解讀人生基本問題,成為一個更加優秀的個體。

      既然我們已經了解了小說在孩子閱讀生涯中的重要性,那么問題來了,作為家長,要如何幫助孩子通過小說來提升閱讀能力,養成良好的閱讀習慣呢?

      一定要讀名著嗎?

      很多家長朋友都很期望孩子能夠多讀名著,不管是為了提升人文素養,還是出于考試的需要,但當你給他買來各種文學名著后,他卻根本沒興趣讀,甚至非常抵觸。

      青少年兒童不愛讀那些經典名著,并不能說明他不愛閱讀。名著是好書,孩子愛讀名著當然更好,但即便孩子不讀名著,也不是什么特別不好,特別嚴重的問題。

    青少年兒童讀書習慣.jpg

      如果硬逼著孩子讀名著,很有可能反而會適得其反,反而讓他對閱讀越來越討厭,覺得是一項任務,是一種負擔。這對孩子養成終身閱讀的習慣是相當不利的。

      不要操之過急,允許孩子有一個通過日常閱讀積累,讓閱讀水平和閱讀能力慢慢進階的過程。閱讀的世界大得很。

      作為家長,如何培養青少年兒童孩子自主閱讀的能力?

      有些家長朋友雖然知道閱讀很重要,也經常會給孩子買書,但在對待孩子的閱讀方式上,卻常常選擇放養式,不管也不問。

      如果孩子讀不懂,因為無人可以解答和討論,就會產生挫敗感。久而久之,當孩子遇到更輕松、更有誘惑性的其他娛樂項目時,他們自然就會轉移興趣點,對閱讀這件事也就越來越不熱衷了。

    培養青少年兒童自主閱讀.jpg

      不知道你有沒有過這樣的經歷:當孩子讀完一本書,了解到一些新的知識、新的觀點,可能會特別興奮地想跟你分享。

      這個時候就需要你乖乖地做個好聽眾,聽孩子講述、評論,這會給孩子很大的成就感,讓他對閱讀越來越感興趣。不管是聽孩子發表觀點,還是說你想和孩子討論一下,千萬不要急著否定他的看法。

      相反,我們應該鼓勵孩子認識到一個問題是可以從不同的角度來看的,不能非黑即白,自己不知道的就當做不存在,自己不理解的,也不等于不正確。

      這樣孩子在提升閱讀能力的同時,還能慢慢懂得要尊重與自己不同的意見;有自己的是非判斷但不偏執;看事情不狹隘,更有包容性和移情力。

      會讀就等于會寫嗎?

      閱讀確實有益于寫作。但閱讀和寫作,是兩種不同的能力。

      閱讀是通過文字、圖片或其他文本符號獲取信息,而寫作是用語言文字將自己心中所想表達出來。所以,會閱讀不一定就會寫作。

      那么,要如何提升孩子的寫作能力呢?

      第一,一定要放下對寫作的焦慮。

      教育大家葉圣陶先生說過:“作文與說話本是同一目的,只是所用的工具不同而已。所以在說話的經驗里可以得到作文的啟示。倘若沒有什么想要表白,沒有什么發生感興,不感到必要與歡喜,就不用寫什么文字。一定要有所感才寫。若不是為著必要與歡喜,而勉強去寫,這就是一種無聊又無益的事?!?/p>

      第二,模仿練習是學習寫作的一種重要方式。

      看到任何好的句子、段落或者表達方式,你都可以摘抄下來,然后反復模仿,最終掌握他人的技巧并收為己用。

      第三,孩子們可以組成閱讀小組討論一本書。

      可以在班級中做“圖書推介”,向同學們介紹自己喜歡的書,也可以做“圖書評論”,就一本書發表自己的分析和評價。

      總而言之,閱讀應該是一件讓人感覺快樂的事。要培養孩子成為真正的閱讀者,興趣是根本的出發點。只要他真的喜歡這本書,經過一定的引導和討論,自然會產生某些想法。


    上一條:: 青少年青春期叛逆家長如何應對方法
    下一條: 青少年兒童作業拖拉磨蹭治療方法
    国产毛片毛多水多的特级毛片|国产成年女人特黄特色大片免费|亚洲中文久久精品|2020精品国产福利在线观看香蕉